Pendidikan karakter dapat diartikan sebagai proses pemberian tuntunan
kepada peserta didik untuk mengembangkan sikap dan perilaku secara
optimal. Pendidikan karakter pertama kali harus dilaksanakan di dalam
lingkungan keluarga karena keluarga merupakan sumber utama dan
pertama bagi anak untuk memperoleh dan membentuk serta
mengembangkan karakter. Baik atau buruknya karakter anak sangat
dipengaruhi oleh lingkungan keluarga. Proses pendidikan karakter anak
dalam keluarga dapat dilakukan oleh orang tua dengan menggunakan
beberapa cara antara lain keteladanan, pembiasaan, nasehat dan hukuman
serta motivasi terhadap anak. Tercapainya proses pendidikan karakter di
dalam lingkungan kelurga bergantung pada keserasian antara orang tua,
anak, cara yang digunakan serta lingkungan yang mendukung terjadinya
proses pendidikan.
Pendidikan adalah aset dan modal bagi manusia yang dimulai sejak lahir untuk
menjalani proses kehidupan(pengembangan kepribadian, pengetahuan, ketrampilan
hidup)sampai akhir hayat. Pendidikan merupakan usaha manusia untuk
menumbuhkan dan mengembangkan potensi-potensi pembawaan baik jasmani
maupun rohani sesuai dengan nilai karakter yang ada di masyarakat. Karakter
kehidupan yang tumbuh bersama anak sangat dipengaruhi oleh lingkungan sekitarnya
terutama lingkungan keluarga. Keluarga sebagai unit terkecil dalam tatanan
masyarakat merupakan unsur penentu pertama dan utama keberhasilan pembinaan
anak. Anak merupakan amanah dari Allah SWT yang dianugerahkan kepada orang
tua dengan keadaan fisik dan psikologis yang sangat tergantung pada lingkungan
sekitarnya terutama adalah keluarga. Kaitannya dengan proses belajar anak, keluarga
sebagai bagian dari lingkungan pendidikan mempunyai pengaruh yang sangat besar
dalam membina kepribadian anak, sebab didalam keluarga memberikan pendidikan
dasar berkenaan dengan keagamaan dan budaya. Oleh karena itu kedudukan
keluarga sebagai salah satu lembaga pendidikan (informal) sangatlah vital bagi
kelangsungan pendidikan generasi muda.